《银河补习班》:别具一格的父亲,还是洗脑大师?

时间:2019-08-14 来源:www.benshanmedia.net

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  魔鬼影评鲜有废客

  相信很多人在看《银河补习班》之前,都会放低期待,毕竟邓超在电影中不但是主演,也是导演。想想他之前的《恶棍天使》和《分手大师》,便足以让人对邓超的这第三部导演作品产生恐惧。

  虽然邓超的演技时常让我们眼前一亮,不管是《中国合伙人》中的孟晓骏,还是《心理罪》中的方木,亦或者是《影》中同时扮演两个人的子虞和境州,他时常能够挖掘角色身上奋力一搏、背水一战的狠劲。

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  但是一旦亲自执导电影,他总会放浪形骸,毫不顾忌地张狂自己的表演欲望,巴不得电影中的画面充满张牙舞爪的肢体语言。简而言之,有好导演的约束,他还能收着点,一旦自己做导演,他就尽皆癫狂。

  但《银河补习班》倒收敛了不少,它开始正儿八经地讲故事、铺悬念、重情绪,尽管各方面都还尚有欠缺,可在一部署名“导演邓超”的电影中,我们看到了诚意,这一点很难得。

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  影片讲述了一段与众不同的父子情。邓超饰演的父亲马浩文,是一位桥梁设计师,他所设计的东沛大桥,本来将会成为其人生的荣耀,可桥梁在建成后的瞬间坍塌,成为马浩文一生的污点。不但在监狱中度过八年岁月,即使出监狱之后,也始终被人冤枉贪污,一辈子难以直起腰杆。

  这是一个悲剧人物,同样悲剧的,还有他的家庭。由于自己一向与妻子不和,加上得长期吃牢饭,所以妻子决定改嫁。马浩文和最亲爱的儿子马飞不得不分离八年。关键在于,儿子马飞的成绩,长期倒数,连学校都要将其开除。

  整部影片,主要就是在讲述,马浩文出狱之后,如何辅导儿子马飞的学业,让一个不爱学习,对知识恐惧的孩子,飞升为学霸,并最终成为震动中国的航天员。

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  《银河补习班》最让人心动的部分,其实不是马浩文用“解放天性”的教育方式,成就儿子马飞的梦想,而是马浩文如何背负曾经桥梁坍塌的冤枉。

  在监狱中,他受尽狱友们的欺负,不用说,一旦监狱中的人以为他贪污致使大桥坍塌,肯定不会放过这种人民公敌。而当他好不容易提前出狱后,他又面临曾经工友们的集体质疑和打压。因为大家都认为,是马浩文一人的贪污,导致厂里所有的人丢了饭碗。而至于想要找一份工作,都遭遇之前对自己心怀怨恨的小辈。

  虽然在90年代的中国,马浩文一个大学毕业的高级工程设计师,是个十足的稀缺人才,但是一旦被冤枉成“人民公敌”,他就成为过街老鼠,从此再也没有翻身之日。

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  马浩文背负一辈子的不甘和怨恨,等到年老时,终于有机会可以翻案,却又因为儿子的工作,不得不咽下去,闭上嘴。这种挤压下的痛苦,和他一直对儿子的付出两相对比,让人心痛。

  但是《银河补习班》在将这种心痛的父子嫌隙,转变成最后的内心和解时,不再依靠剧情,而是用玄而又玄的修好宇宙飞船作为转折点,实在难以说服观众。

  这种生硬也是本片最大的问题。《银河补习班》其实和印度的《三傻大闹宝莱坞》类似,主要讲述的是教育问题,到底是用高考状元的数量,或者考试的分数判别好学生、差学生,还是因材施教,解放天性。

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  但是和《三傻》相比,《银河》显然少了一份自然和耐心。在《三傻》中,阿米尔汗饰演的兰彻,他本身对科学便充满热爱,好兄弟法汉在摄影上的天赋很高,而拉珠对生活充满着恐惧,他不会刻意教育法汉和拉珠,而是问他们自己到底选择的是什么。而兰彻自己对于科学的热爱,又总是用最直接、最具体的事例加以表达。

  《银河》则不同,它里面没有兴趣和应试之间的具体碰撞,也没有因为碰撞产生的人生挣扎。它更多是让邓超把“解放天性”的金句说出来,让儿子一惊,让老师们一乍。尤其是马飞背作文那一段,说的好听些,是对应试作文的批评;说的难听些,则是打破公平竞争的狡辩。因为跑题和不跑题,这是基本的公平法则,应试作文从来都得有个标准,没有标准的那是文学。

  所以邓超饰演的马浩文,在作为历史中的人的层面上,可以深挖的痛苦和挣扎很多,但是他作为一个父亲,想要用自己的“解放天性”理论,抵抗整个应试教育体制,这一点,其实是一种自恋,毕竟高考属于竞争选拔,而大学是自由发展,即使从这一点来看,《三傻》中对于教育的反思,也比《银河》要合理的多。

  更别说,邓超在片中讲这些教育金句时的神态,和真诚深沉的父亲形象差距不小,距离任素汐说的洗脑大师,倒是有几分相似。

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